近日，齊齊哈爾市一中學(xué)男子排球隊?wèi){借默契協(xié)作的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)與頑強拼搏的青春風(fēng)貌，挺進第十五屆全運會賽場?！吧倌戤?dāng)燃，未來可期”的點贊在社交平臺持續(xù)激蕩。
運動員在全運會現(xiàn)場（圖片來源：齊一男排微信公眾號）
大慶等地教師自發(fā)組成的合唱團，其成員多來自當(dāng)?shù)馗髦行W(xué)教師，他們憑借對教育的赤誠、對藝術(shù)的向往自信登上各類舞臺，綻放別樣光彩，通過社交平臺被更多人看見。
這些平凡人的“出圈”實踐，為“熱愛無門檻”標(biāo)注生動注腳。普通群體的逐夢之路，沒有專業(yè)光環(huán)加持，少有利益的“裁剪路徑”，僅僅憑著最純粹的赤誠熱愛，屢屢在專業(yè)賽場綻放光彩。這恰恰證明：熱愛是前行的動力。這些亮眼成績的背后，是平凡人用熱愛書寫的傳奇，更彰顯著人人可參與、人人可成長的時代溫度。
相比結(jié)果的喜人，平凡個體在奮斗過程中的成長與蛻變，更具打動人心的力量。合唱團的教師們將“教育者”的初心與“演唱者”的角色深度綁定，將教育工作者專業(yè)的水準(zhǔn)和飽滿的精神融入音樂，如涓涓細流潤物無聲，既展現(xiàn)了用藝術(shù)點亮學(xué)生心靈的教育追求，又讓藝術(shù)之美在育人實踐中落地生根。
齊齊哈爾市的排球男孩同樣在賽場與課堂間找到平衡：作為學(xué)生，他們堅守學(xué)業(yè)為本；作為運動員，他們扛起集體榮譽。這讓團隊在面對強手時更具凝聚力，也讓隊員對“拼搏”二字有了更深刻的理解。一份份由熱愛托舉起的成長，凝聚成一種可感可知的精神力量，在無數(shù)人心中引發(fā)強烈共鳴。
方正剪紙
平凡從未限定價值，堅守終將成就夢想。方正縣的剪紙藝術(shù)本是當(dāng)?shù)厣钪械馁|(zhì)樸剪影，是鄉(xiāng)親們將對勞動與生活的熱愛化作獨特的民間藝術(shù)符號；安達市的農(nóng)民畫，則以色彩斑斕的筆觸描繪勞作場景與生活愿景，將普通人的情感與智慧融入藝術(shù)創(chuàng)作。當(dāng)普通人的堅守通過“出圈”獲得廣泛認可時，便是個體精神與社會價值的無縫鏈接。這種認可無疑是對他們最珍貴的精神饋贈與強大激勵，讓他們的默默耕耘被看見、被尊重，進而激發(fā)持續(xù)深耕的熱情，形成“堅守-認可-再堅守”的良性循環(huán)。
在廣闊的社會圖景中，這樣的熱愛無處不在。他們或許是扎根街巷的民間舞團；或許是有著精湛技藝的民間手藝人；又或許是“非遺”傳承者……他們在日復(fù)一日的堅守中，把平凡的日子過出了分量，用樸素的付出溫暖身邊的人。正是這種“平凡造就的偉大”，讓每個普通人的熱愛與堅守，深入生活肌理，感染著身邊人。
有人說，唯有熱愛，可抵御歲月漫長，這未免有些感傷的味道。熱愛著快樂著享受著，何談“抵御”何談“漫長”？那些沉浸在愛好中的人們，把平安喜樂、人間煙火過出無比珍貴的價值，這難道不是歲月的褒獎嗎？
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制作：郭亮；作者：蔡佳航；攝影：韓東賢